miércoles, 3 de julio de 2013

Mis ideas revolucionarias sobre una educación urgente y nueva y necesaria

ESTO PUEDE ESTAR ESCRITO COMO EL HOYO Y SER MUY RIDICULO PERO I DON'T GIVE A FUCK

El sistema educacional actual que se utiliza en los colegios está completamente errado y debiera habrse modificado hace mucho tiempo. Actualmente se lucha por una educacion de calidad e igualitaria, al alcance de todos. Sin embargo, no se han dado la molestia de plantearse si el sistema en cuanto a los ramos, a la estructura, a la manera de enseñar, los metodos, que se yo... son correctos. Todos piden educacion gratuita. Pero todos debieramos pedir que se reforme radicalmente. Lamentablemente la gente no tiene idea, y tal vez todo parezca estar bien dentro de los colegios y universidades, pero NO es así. Esto ha sido una imposicion una obligacion desde que llegaron los colonizadores europeos a America a implantarnos un solo modelo de enseñanza. Lo que yo quiero es algo que sea realmente integral y provechoso, que sea placentero estudiar.

Lo que yo propongo en muy breves palabras es:

- No mas reglas; entiendo la razón de que existan ciertas formalidades como usar uniforme, y el pelo corto. Pero no debieramos utilizar otra manera? No imponiendo si no enseñando? Enseñar a obedecer a traves de obligaciones y normas que parecen ser tan irrumpibles (no se si existe la palabra, pero no me acordaba de la otra) como la ley no creo que sea bueno.

- La diversidad es bienvenida: Un trato personalizado, libre expresión. No somos un apellido ni un numero. Basta de ser parte de un rebaño, que los colegios admitan a los alumnos vestidos como quieran (si es que se quieren vestir) y cambiar las aulas. Sillas distintas, mesas distintas, reciclemos o hagamoslas nosotros mismos!

- Salas diferenciadas: Que algunas sean al exterior y al aire libre. Otras no tengan techo y otras no tengan paredes. Por que todo tiene que ser tan estructurado e igual? Basta con la monotonía.

-  Más ecología: Eckos significa casa, logos estudio. Es insolito que llevando tantos años existiendo como seres humanos racionales, no se considere la ecología como una rama importante. Es una ciencia importantísima, que debemos conocer antes de que sea demasiado tarde. Debemos aprender desde muy pequeños, que no somos los unicos en este Planeta, que no somos los primeros ni los ultimos en el mundo. Debemos aprender a entender como funcionan los ecosistemas, y cual es nuestro rol en cuanto a la proteccion de nuestros recursos naturales. No conocemos cómo funcionan las especies que nos rodean, y a penas conocemos sobre nuestro propio funcionamiento. Todo esto sería clave para empezar a valorar, conservar y proteger nuestro planeta. Falta mucho por hacer, y nosotros no tenemos idea. Ni si quiera se enseña sobre la vida marina, es el colmo.

- Más ciencia y menos religión: Más antropología, más sicología, más biología, más astronomía, geografía. Debemos conocer nuestro medio! El espacio, las mentes, los cuerpos. Aprovechar el interés innato que existe en los niños para desarrollar estos temas desde temprana edad para poder llevar una vida más integral y mejor. Por ejemplo tener clases sobre el sueño y ciclos biologicos circadianos para adoptar mejores costumbres a la hora de dormir y rendir mejor.

- Más arte: Que sea TAN importante como la ciencia, porque al menos eso nos han hecho creer. Que el arte no se margine a puros electivos rascas ni talleres ridiculos. Hay que desarrollar la imaginación, todos tenemos un gran potencial en ser artistas! Y en todo sentido, arte manual, danza, dibujo, música, teatro, y un largo etcétera

- Reciclaje: Educacion sobre el manejo de residuos y de qué manera los podemos reutilizar, reciclar, renovar. Apuesto a que ninguno sabe cuantos años se demora en la tierra absorber una lata de cerveza.

- Más deporte: La vida sedentaria es una tendencia mundial. Esta comprobado que para llevar una vida sana el deporte es crucial. Y ojo que el futbol no es el único deporte, y no tiene por qué ser exclusivo para hombres! Más alternativas, más profesionales, más variedad. Escalar, bici, correr, gimnasia, hockey, baloncesto, trekkin, surf...

- Práctica y teoría equilibrada: Que los profesores dejen de hacer de sus clases un monólogo. Que sea lúdico, dinámico, participativo, sin prejuicios y que toda la materia se aplique y relaciones con los distintos ramos, sean teóricos o prácticos, para que se complemente el conocimiento y sea más completo.

- Adios a las notas: El esfuerzo debiera ser más valorado, la intención, las ganas, etc. Las notas muchas veces son solo una mierda.

- Autoproducción: Que nosotros mismos hagamos las cosas según nuestra voluntad, sin miedo al fracaso, intentadolo mil veces si es necesario. Enseñar que los sueños son alcanzables.

atte. yo

Our educational system, in its entirety, does nothing to give us any kind of material competence. In other words, we don't learn how to cook, how to make clothes, how to build houses, how to make love, or to do any of the absolutely fundamental things of life. The whole education that we get for our children in school is entirely in terms of abstractions. It trains you to be an insurance salesman or a bureaucrat, or some kind of cerebral character